Numerosos niños en Canadá dicen que han presenciado a otros siendo insultados, intimidados o excluidos por el color de su piel, según una nueva encuesta.
La encuesta, realizada por el Instituto Angus Reid en asociación con el Universidad de British Columbia, muestra que el 58 por ciento de los niños a los que se les preguntó reportaron un incidente de este tipo, mientras que el 14 por ciento dijo que han sido sometidos a este tipo de comportamientos basados en su raza u origen étnico.
Según los investigadores, los niños de minorías notables tenían tres veces más probabilidades que los niños blancos de sufrir abusos personales, mientras que los niños indígenas tenían el doble de probabilidades.
Muchos de los niños que dijeron que fueron atacados han notado que el abuso es algo que "llevan consigo después de que sucede", dijo la entidad encuestadora y agregó que más de la mitad informó haber superado el acoso.
A pesar de todo esto, la mayoría de los niños dijeron que si tienen una salida para hablar sobre estos temas. Casi el noventa por ciento de los encuestados dijeron que hablaban con sus padres o familiares sobre el acoso y la discriminación racial.
“Sin embargo, puede que este estudio revele una llamada de atención adicional para los maestros y el personal de las escuelas”, dijo el Instituto Angus Reid. "Tres de cada diez víctimas de acoso o abuso dicen que el personal de su escuela no lo sabía o simplemente lo ignoraba".
El estudio también encontró que parece haber una brecha en la enseñanza de los niños sobre el racismo y la discriminación en Canadá a lo largo de la historia del país. Casi el 21 por ciento de los estudiantes encuestados dijeron que no habían aprendido nada sobre la historia de Canadá en relación con el racismo.
Un tercio de los niños dijeron que nunca aprendieron sobre la esclavitud en Canadá, mientras que la mitad dijo que no aprendieron sobre el internamiento de canadienses japoneses durante la Segunda Guerra Mundial, encontró el estudio. Mientras tanto, el 61 por ciento dijo que nunca se enteró del impuesto por persona a los inmigrantes chinos en Canadá, mientras que el 80 por ciento de los niños encuestados dijo que la tragedia de Komagata Maru no figuraba en sus planes de estudios.
El estudio señala que los niños de escuelas más diversas son "significativamente más propensos" que aquellos cuyos cuerpos estudiantiles están formados principalmente por niños de la misma procedencia a decir que han aprendido sobre estos temas, así como sobre los tratados indígenas, las escuelas residenciales y el multiculturalismo.
"Los hallazgos sobre cuántos niños experimentan acoso y acoso racial son inquietantes; pero lo que es más impactante es lo que nuestros niños no están aprendiendo en la escuela", dijo el Dr. Henry Yu, profesor asociado en el departamento de historia y planificación del Foro Nacional de la UBC.
Más de 870 niños de entre 12 y 17 años participaron en el estudio. Este es el tercero de una serie realizada por el Instituto Angus Reid y la UBC.
Los hallazgos se producen después de que la UBC celebró un Foro Nacional sobre el Racismo Anti-Asiático en junio, cuyos hallazgos esperan que los investigadores ayuden a impulsar a las comunidades y las partes interesadas del gobierno a abordar el racismo en Canadá.
Yu dijo que los resultados de esta última encuesta tienen muchas similitudes con los hallazgos del foro de junio.
"Tenemos un problema nacional al ignorar o negar el racismo", agregó Yu. "Si más de la mitad de nuestros niños nunca han aprendido ni siquiera los conceptos básicos de la larga historia de racismo de Canadá, nunca resolveremos este problema en curso".
“Ningún niño debería experimentar intimidación y/o exclusión debido a su raza o etnia; pero lamentablemente, este estudio encuentró que el racismo es una realidad diaria para muchos niños canadienses”, dijo el presidente y vicecanciller de la UBC, Santa J. Ono. "Tengo la esperanza de que esta encuesta, junto con nuestro informe del Foro Nacional inaugural sobre el racismo anti-asiático de la UBC, estimule las conversaciones nacionales que se necesitan con urgencia en la lucha contra el racismo en Canadá".
ARTÍCULO POR: HANA MAE NASSAR
FOTOGRAFÍA: LASIA KRETZEL
EDICIÓN Y TRADUCCIÓN POR: ELIANA GONZÁLEZ
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